Полное наименование: муниципальное общеобразовательное учреждение "Шекснинская школа-интернат для обучающихся с ограничеными возможностями здоровья"
Сокращенное наименование: МОУ "Шекснинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ"
О школе
Адрес: Вологодская обл., п. Шексна, ул. Гагарина, д. 13
тел./факс (81751) 2-10-66
ОКПО 46070543 ОГРН 1023502293858
ИНН/КПП 3524007880/352401001
История школы
Шекснинская специальная школа-интернат для умственно отсталых детей (вспомогательная школа) образована 17 июня 1993 года по распоряжению администрации Вологодской области с финансированием из бюджета Шекснинского района.
Первый директор - Гусева Зоя Александровна (до 1995 г.). С 01.06.1998 г. школа переименована в Шекснинскую специальную (коррекционную) школу-интернат для детей с отклонениями в развитии. С 01.11.1999 г. школа называется МОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида". С 01.09.15 - МОУ «Шекснинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ».
Основной целью работы педагогического коллектива школы является коррекция отклонений в развитии обучающихся средствами образования, трудовой подготовки, социально-психологической реабилитации. В год образования школы контингент учащихся составлял 50 человек. В разные годы он доходил до 90, 120, 124, 130, 103 учащихся и последние два года по 75 человек. Возраст учащихся от 9 до 17 лет, из всех учащихся 8 детей – инвалиды, двое – опекаемые, 5 – воспитанники детского дома. Дети из сельской местности живут в интернате. Это 30-32 человека.
Комплектование контингента учащихся осуществляется через Управление образования по заключению ПМПК г. Череповца и г. Вологды только с согласия родителей (законных представителей). Из всего количества учащихся 60-67% – мальчики, больше половины воспитываются в многодетных семьях, около половины - в неполных. Почти все родители учащихся имеют низкий образовательный уровень, у 20 % учащихся – родители закончили вспомогательную школу. Больше, чем у половины учащихся родители злоупотребляют алкого лем, нигде не работают, семьи имеют низкое материальное положение, половина учащихся живет в неблагоустроенном жилье.
В настоящее время в школе сложился творческий, профессиональный коллектив педагогов, медиков, вспомогательного персонала. Для учащихся осуществляется комплекс образовательных, психологических и медицинских услуг. Работает школьный ПМПК. Все учащиеся получают бесплатное горячее питание. Все учащиеся школы проживают на территории Шекснинского района.
Образование и формы обучения
Школа работает в одну смену.
График работы:
понедельник - с 8.00 до 16.00
вторник - с 8.00 до 16.00
среда - с 8.00 до 16.00
четверг - с 8.00 до 16.00
пятница - с 8.00 до 16.00
суббота - выходной
воскресенье - выходной
Программа развития
20192024 гг. представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ,
определяющий основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания,
развития обучающихся и особенности организации кадрового методического обеспечения
педагогического процесса, инновационных преобразований учебно-воспитательной системы,
основные планируемые конечные результаты и критерии их оценки.
Программа развития МОУ «Шекснинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»
представляет собой документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, цели и
задачи обучения и воспитания обучающихся, имеющих ограниченные возможности здоровья,
особенности организации кадрового и методического обеспечения образовательного процесса и
инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, критерии эффективности,
планируемые конечные результаты.
Программа развития представляет собой систему взглядов на функционирование и развитие
образовательного учреждения на период 2019-2024 годы. Актуальность разработки программы
обусловлена тем, что в последнее время произошли значительные изменения условий
жизнедеятельности школы-интерната, которые порождают потребность дальнейшего развития
образовательного учреждения.
Цель разработки программы: на основе анализа существующей ситуации выработать
стратегию развития МОУ «Шекснинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ» на 2019-2024
годы. Цели и задачи развития школы определяются с учётом специфики образовательного
учреждения, коррекционно-развивающей направленности образовательного процесса.
Настоящая программа определяет стратегию развития школы и пути её реализации, в ней
отражены приоритеты государственной, региональной образовательной политики.
С ключевыми идеями программы ознакомлены учителя, обучающиеся и их родители.
Программа является документом, открытым для внесения изменений и дополнений.
Фотографии
